Beschäftigte der Tagesförderung:
Kunden Beruflicher Bildung?!
Thema/ Inhalt:
Pädagogisches Fachpersonal in Tagesförderstätten steht vor der Aufgabe, Menschen mit schwerer und schwerster Behinderung in ihrer Entwicklung zu begleiten. Dies kann von Entwicklungsschritten, die die Abhängigkeit von Pflege verringern sollen, über das „Erwachsen-Werden“ bis hin zur praxisnahen Vorbereitung auf die Arbeit in einer Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) bedeuten.
Jeder dieser sehr unterschiedlichen Wegstrecken hat das gleiche Ziel: Die Selbständigkeit, Leistungsfähigkeit und Selbstbestimmung von Menschen mit schwerer und schwerster Behinderung zu erhöhen und sie auf die Teilhabe am Arbeitsleben vorzubereiten. Diese Vorbereitung ist immer auch als subjektgesteuerte Ausbildungsvorbereitung zu sehen, also auch als Berufliche Bildung. Dabei geht es aber nicht darum, wie nah das Ziel ist, sondern wie die Annäherung gestaltet werden kann.
Im Vordergrund des Seminars steht das Selbstverständnis der pädagogischen Fachkräfte in Tagesförderstätten. Sie gestalten Lern- und Arbeitsschritte für ihre Beschäftigten gemäß deren Neigungen und Fähigkeiten und begleiten sie auf dem Weg zu ihrer „Persönlichen Meisterschaft“.
Struktur:
Zweitägiges Seminar mit unterschiedlichen Methoden der Wissensvermittlung und Reflexion. Ein Protokoll aller Arbeitsmaterialien geht allen TeilnehmerInnen am Ende des Seminars zu.
Anmeldeschluss:
07. September 2012
Das ausführliche Angebot hier downloaden.